«Αποφασίζομεν και διατάσσομεν» στο Δημοκρίτειο Θράκης

Η Εφημερίδα των Συντακτών ανακαλύπτει ξαφνικά γιατί το βαθύ πανεπιστήμιο πολέμησε λυσσαλέα τον ν. Διαμαντοπούλου. Μια εφημερίδα που κληρονόμησε τον λυσσαλέο πόλεμο εναντίον του νόμου αυτού από την Ελευθεροτυπία, από το βαθύ κομματικό σύστημα και φυσικά από το συριζα τότε και τώρα. Μια εφημερίδα που ανήκει εμβληματικά στον εσμό που ισοπέδωσε τα Συμβούλια των ΑΕΙ, έκπληκτη ανακαλύπτει τον τροχό. Η δε φωτογραφία της εφημερίδας απεικονίζει την κατάντια όλων των ελληνικών δημόσιων πανεπιστημίων.

από το fb του  Orestis Kalogirou.

dimokriteio-panepistimio.jpg

Τους τελευταίους μήνες καταγράφεται μια απόπειρα «εξόντωσης», ηθικής και οικονομικής, πολλών διαφωνούντων με το σύστημα εξουσίας που επικρατεί στο ακριτικό πανεπιστήμιο | MOTION TEAM / ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΕΡΒΕΡΙΔΗΣ

15.10.2016, 17:15 | Ετικέτες: πανεπιστήμιο, Θράκη, καθηγητές, έρευνα, χρήματα

Συντάκτης:

Κώστας Ζαφειρόπουλος

Ενα πρωτοφανές για τα ακαδημαϊκά δεδομένα κλίμα εκφοβισμού φαίνεται ότι έχει εγκαθιδρυθεί τους τελευταίους μήνες βάσει όσων

«Απαξιώστε το Δάσκαλο, Απαξιώστε τον περισσότερο, Απαξιώστε τον καλύτερα…Είναι ο καλύτερος τρόπος. για να εκδικηθείτε τα παιδιά σας

Γράφει ο Αλέξανδρος Πιστοφίδης

Για να μη γράφονται και λέγονται ανοησίες

Είμαι στη μοναδική καφετέρια ενός μικρού νησιού. Δίπλα μου κάθονται επτά καθηγητές. Αίφνης μπαίνει μέσα ένας 15/16χρονος μαθητής τους και δίχως αιτία τους λέει: «βγάλτε όλοι τα πορτοφόλια σας πάνω στο....... τραπέζι και εάν έχουν όλα μαζί περισσότερα λεφτά απ’ το δικό μου σας το χαρίζω». Οπως έμαθα αργότερα, ο μαθητής ζούσε με τους παππούδες του. Οι γονείς του, οι οποίοι ζούσαν στη Νέα Υόρκη, είχαν ένα εστιατόριο στην Αστόρια και, ίσως από ενοχές ή από βλακεία (μάλλον το δεύτερο) έκαναν

ΟΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΣ......

ANNA ΦΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗ: «...είναι μεγάλη ανάγκη να βρεθούν τρόποι ώστε να απαλλαγεί ο κόσμος από τη βάρβαρη αξία του ηρωισμού, έτσι ώστε η ανθρώπινη κοινωνία να μην παράγει πια ήρωες κανενός είδους. Είναι μεγάλη ανάγκη, γιατί ο κάθε προέλευσης ήρωας εξ ορισμού περιφρονεί την ανθρώπινη ζωή ακόμα και τη δική του. Για να απαλλαγεί όμως ο κόσμος από την παραδοσιακή αξία του ηρωισμού, θα πρέπει να συμβάλουν όλοι στην καταπολέμηση αυτών των βάρβαρων προτύπων (που καθόλου δεν περιορίζονται σε μερικές ομάδες φανατικών ή οπαδών του θανάτου και των αγκυλωτών σταυρών). Θα πρέπει να συμβάλουν στην καταπολέμηση των ξεπερασμένων προτύπων ηρωισμού όλοι οι θεσμοί, όλοι οι πολίτες και όλα τα κόμματα και οι πολιτικές ομάδες.»

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ....

Η κ. Δραγώνα, εν όψει εκλογών, παραιτήθηκε. Εξετέλεσε, όμως, την αποστολή της της με ιδιαίτερο ζήλο: Να περάσει ότι κατάφερε να περάσει και να δοκιμάσει τις αντοχές της κοινωνίας και τον αριθμό και την ένταση  των αντιδρούντων στα εθνομηδενιστικά σχέδια που αργά αλλά σταθερά υλοποιούνται....Η επόμενη Δραγώνα είναι θέμα χρόνου, ενώ το έργο της "παλιάς" ιδιαίτερα στην Θράκη δεν θα πειραχτεί, δυστυχώς, από καμία κυβέρνηση. Δεν θα σε ξεχάσουμε ποτέ κ. Ειδική Γραμματέα....... Και ελπίζουμε, τώρα που θα έχεις ελεύθερο χρόνο να καταφέρεις να πάρεις και πτυχίο για να συνοδεύει το διδακτορικό σου!!!!!!

ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΩΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΠΛΗΓΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΑΣ....

9 πικρές αλήθειες για την Παιδεία μας

Γ. Μπαμπινιώτης | Αθήνα - Κυριακή 5 Σεπτεμβρίου 2010Με τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων στα Πανεπιστήμια, με το προβοκατόρικο 0,9, με τις 22.000 κενά στα σχολεία μας (από συνταξιοδοτούμενους εκπαιδευτικούς κ.ά.), με τις άδειες των Κολεγίων ιδιόχρησης, με..., με..., ξαναθυμηθήκαμε αυτές τις μέρες την Εκπαίδευση. Και αρχίσαμε ξανά τις αναλύσεις και τις ερμηνείες. Περισπούδαστοι εκπαιδευτικοί «αναλυτές», εκφραστές συχνά διαφόρων κομματικών ιδεολογιών και ιδεοληψιών, προβαίνουν σε κοινότοπες αναλύσεις, χωρίς να μπαίνουν στην ουσία των προβλημάτων τής Παιδείας μας ή να προτείνουν λύσεις. Και όλα αυτά γιατί δεν μπορούμε (δεν θέλουμε;) σε αυτόν τον τόπο να αντιμετωπίσουμε, με σοβαρό και αποτελεσματικό τρόπο, μείζονα προβλήματα τής Παιδείας μας που «σέρνονται» επί χρόνια και γιατί δεν τολμούμε πολιτικοί και πολίτες, εκπαιδευτικοί και γονείς, η ελληνική κοινωνία γενικότερα, να αναλάβουμε τις ευθύνες που μάς αναλογούν, να πιέσουμε, να απαιτήσουμε, να φωνάξουμε να αλλάξει ριζικά το εκπαιδευτικό μας σύστημα και να αποκτήσουμε επί τέλους κι εμείς μια παιδεία ουσίας και ποιότητας. Δεν τολμούμε να δούμε και να πούμε μερικές πικρές αλήθειες. Ετσι έχουμε, τελικά, την παιδεία που μάς αξίζει, που αξίζει στην αδιαφορία, την ολιγωρία και την ακηδία μας. 

Αλήθεια πρώτη: Δεν καταλαβαίνουμε ότι έχουμε ένα σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια που έχει τινάξει στον αέρα την καίρια βαθμίδα τής Μέσης Εκπαίδευσης, το Λύκειο; Κι αν το καταλαβαίνουμε- που τώρα φαίνεται ότι έστω και αργά άρχισαν να το καταλαβαίνουν

ΩΣ ΚΑΙ Ο ΜΠΑΞΕΒΑΝΗΣ ΤΑ ΛΕΕΙ!!

ΤΟΑΥΤΟΝΟΗΤΟ: έχουμε ξαναγράψει για το σε ποια σχολεία, στέλνουν οι πολιτικοί μας τα παιδιά τους. Παραδείγματα όπως της Παπαρήγα είναι προκλητικά. Όμως η περίπτωση της υπουργού Παιδείας είναι και θεσμικά ανεπίτρεπτη....  Πανδωρικώς

6/17/2010 Είναι θέμα Παιδείας Συντάκτης: Κώστας Βαξεβάνης Θα πηγαίνατε ποτέ το παιδί σας σε κάποιον γιατρό για τον οποίο μαθαίνατε πως  τα δικά του παιδιά τα πάει σε άλλο γιατρό αντί να τα εξετάζει ο ίδιος; Θα κάνατε συμβόλαιο σε μια ασφαλιστική εταιρεία που τα στελέχη της είναι ασφαλισμένα κάπου αλλού; Δεν θέλει πολύ σκέψη η απάντηση. Είναι μάλλον αντανακλαστική. Δεν αγοράζεις ψωμί από έναν φούρνο που ο ιδιοκτήτης του δεν

ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΟΤΙ ΖΟΥΜΕ ΣΕ ΟΛΙΓΑΡΧΙΑ.....ΠΟΥ ΣΠΟΥΔΑΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ.....

ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ, ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ Η ΥΠΟΚΡΙΣΙΑ

Την ώρα που ο μέσος Ελληνας αναρωτιέται αν τα δημόσια ή τα «μη κρατικά» πανεπιστήμια είναι καλύτερα για το μέλλον του παιδιού του και οι πολιτικοί εμφανίζονται διχασμένοι, στην πράξη τα προβλήματα αυτά δείχνουν λυμένα. Κι αυτό διότι όσοι έχουν τη δυνατότητα να σπουδάσουν τα παιδιά τους σε ονομαστά πανεπιστήμια του κόσμου «(...) μακριά από τον ορυμαγδό των καταλήψεων και την απραξία των απεργιών στα δημόσια ΑΕΙ», όπως έγραψε πρόσφατα και ο καθηγητής Κ. Μπέης, το κάνουν.
Στο «κατεστημένο» ανήκει, φυσικά, και το μεγαλύτερο μέρος των πολιτικών. Είναι, δε, χαρακτηριστικό ότι οι περισσότεροι που διετέλεσαν υπουργοί Παιδείας(!) (Γ. Αρσένης, Π. Ευθυμίου, Γ. Παπανδρέου...) δεν εμπιστεύθηκαν τα παιδιά τους στη δημόσια εκπαίδευση, ούτε καν στην πρωτοβάθμια.
*Τα παιδιά του «τσάρου» της Οικονομίας, Γ. Αλογοσκούφη, δεν έδωσαν καν πανελλήνιες εξετάσεις. Προτίμησαν το International Baccalaureat (ΙΒ), δηλαδή το διεθνές απολυτήριο, που επιλέγουν όσοι θέλουν να σπουδάσουν απευθείας στο εξωτερικό. Σήμερα, ο πρωτότοκος ο Σπύρος, σπουδάζει Οικονομικά, στο Yale, και η αδερφή του, η Αθηναΐδα, Ιστορία στο London School of Economics (LSE).
*Τα παιδιά της Ντόρας Μπακογιάννη πήγαν επίσης στο εξωτερικό. Η μεγαλύτερη, η Αλεξία, σπούδασε Επικοινωνία στη Σορβόνη και έκανε μεταπτυχιακά στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού. Ο γιος της, Κώστας Μπακογιάννης, Οικονομικά στο Πανεπιστήμιο Μπράουν και έχει κάνει μεταπτυχιακά (Δημ. Διοίκηση) στο καλύτερο πανεπιστήμιο του κόσμου, το Χάρβαρντ.
*Ο γιος του Γ. Παπανδρέου, ο Αντρίκος, αφού αποφοίτησε από το Κολλέγιο Αθηνών, πήγε στις