Στη Βουλή θέμα της Φυσικής που προϋπήρχε στο διαδίκτυο

Καταγγελία του α΄αντιπροέδρου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών

Με ερώτηση που κατέθεσε στον υπουργό Παιδείας, ο βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας Ι. Τζαμτζής, ζήτησε να διερευνηθεί η καταγγελία του α' Αντιπροέδρου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, Παναγιώτη Φιλντίση, για τα θέματα της Φυσικής στις πανελλαδικές, και συγκεκριμένα για την καταγγελία πως το 4ο θέμα των εξετάσεων στο μάθημα της Φυσικής, είχε αναρτηθεί πριν δύο μήνες σε ιστοσελίδα που παρακολουθούν καθηγητές.

Ο βουλετής Πέλλας της ΝΔ Ι. Τζαμτζής Μιλώντας στο enet.gr, ο βουλευτής Ι. Τζαμτζής τόνισε “Κι εγώ από ιστοσελίδες είχα την πληροφόρηση για την συγκεκριμένη καταγγελία και θεώρησα σημαντικό να μάθουμε τι ακριβώς συμβαίνει κι αν ευσταθεί η καταγγελία, είναι σοβαρό θέμα. Προχώρησα λοιπόν σε ερώτηση προς τον υπουργό παιδείας, για διερεύνηση του θέματος”.

Ο α' αντιπρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Παναγιώτης Φιλντίσης, μιλώντας το πρωί της Πέμπτης σε ραδιοφωνικό σταθμό, κατήγγειλε πως το τέταρτο θέμα στο μάθημα της Φυσικής, που εξετάσθηκε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις την Τετάρτη, είχε αναρτηθεί πριν δύο μήνες σε ιστοσελίδα που παρακολουθούν καθηγητές και την οποία συνδιαχειρίζεται μέλος της επιτροπής που επιλέγει τα θέματα των εξετάσεων.

Aμέσως μετά, η Επιτροπή Παιδείας της Ε.Ε.Φ, εξέδωσε την ακόλουθη ανακοίνωση, για το μάθημα της Φυσικής:

"Μετά από ενδελεχή εξέταση των θεμάτων στο μάθημα της Φυσικής Κατεύθυνσης έχουμε να παρατηρήσουμε τα παρακάτω:



1. Ισχύουν απόλυτα τα όσα επεσήμανε η επιτροπή των συναδέλφων μας που έλυσε τα θέματα και εξέδωσε την ανακοίνωση της 22/5/2013

2. Μεγάλο μέρος των θεμάτων είναι εκτός της φιλοσοφίας του Σχολικού βιβλίου και της διδασκαλίας του μαθήματος στο σχολείο.

3. Αρκετά ερωτήματα είναι εκτός του αναλυτικού προγράμματος που σήμερα ισχύει. Το γεγονός αυτό κάνει ακόμα πιο επίκαιρο το αίτημα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών για αλλαγή του αναλυτικού προγράμματος.

4. Τίθεται σοβαρό ζήτημα δεοντολογίας και τάξης σε σχέση με το 4ο θέμα διότι παραπλήσιο αυτού υπήρχε σε γνωστό ιστολόγιο συναδέλφου από τον Μάρτιο και μάλιστα έτυχε σχολιασμών μεταξύ άλλων συναδέλφων.

5. Δυστυχώς η άποψη των συναδέλφων για το τι Φυσική διδάσκουμε και τι ζητούμε από τους μαθητές μας, οδηγεί τα παιδιά μακριά από την Φυσική και τις επιστήμες που έχουν σχέση με αυτή" .

Η καταγγελία και όλο το θέμα έχει κάνει το γύρο του διαδικτύου κι έχει γίνει αφορμή για πολλές συζητήσεις.

Ντ.Μ.